L'idée est de coupler l'utilisation de l'application Fizziq , et de comparer des manipulations avec / sans gravitation.
Cette approche globale peut intéresser des enseignants de seconde et de première sur les champs de Physique Chimie et SVT.
Vous avez jusqu’au 6 juin minuit pour proposer vos idées d’expériences les plus originales – et compatibles avec les contraintes d’un vol parabolique ! La sélection sera annoncée le 2 juillet.
Suivez le lien : https://fondation-lamap.org/actualites/appel-a-projet-special-lycee-fizziq-en-impesanteur-dans-les-vols-paraboliques-du-cnes
